由广东省精神文明建设办公室、中共广东省直属机关工作委员会、广东省教育厅、广东省人民政府国有资产监督管理委员会、广东广播电视台联合主办，广东广播电视台新闻频道、广东演讲学会承办的“做新时代文明人·助力‘百千万工程’”故事会活动圆满结束。我们将持续推出系列优秀作品，传播新时代文明故事！
中山大学 谢涵之 《文明的火种》故事稿
在中山大学康乐园求学的日子里，每当我步入图书馆前，总会特意绕到东南区1号楼——陈寅恪先生的故居停留片刻。阳光在青石小径上投下斑驳光影，墙角的青藤静静攀缘，时光仿佛在此放慢了脚步。此刻，关于先生的往事，点点滴滴涌上心头。
五十年代初的一个清晨，先生即将给历史系的学生授课。此时的他视力已严重衰退，目力所及仅剩模糊光影。穿上那件洗得发白的长衫，纽扣一丝不苟，袖口平平整整，先生端坐书桌旁，请助手将讲义通读一遍。晨光中，他闭目凝神，细细倾听，不时提出某处史料可再斟酌、某处注释应更详尽。望着先生瘦削的面容，助手忍不住劝他：“先生，这节课只有一个学生，不必如此辛苦。”先生却微微摇头，目光坚定而高远：“既登讲台，即存敬畏。文明传承，岂因听者多寡而有别？”
上课铃响，他执杖步入教室，身形清瘦却仪态端方。讲到《秦妇吟》时，他忽然停顿，轻声问：“同学，你侧后方那扇窗是不是没关紧？我听见风声有点响，若是凉，就挪近些。”那位学生后来才知道，先生是从纸张翻动的声响与气流细微的变化中感知的———这常常被人忽略的细微之处，正是先生以心代目的深沉关怀。
是啊，文明的温度不在宏大叙事，而在人与人之间最本真的关切。正是在这些细微之处，闪烁着大师最为温暖的人性光芒。
这般细致入微的关怀，在我们中大的传统中渊源有自。它不仅见于陈寅恪先生对学生的点滴用心，也体现在诸多大师的日常言行中：鲁迅先生于冷峻批判中藏着的温热关切，傅斯年先生对学生事无巨细的悉心指导，容庚先生耐心点拨学生的严谨与温和——大师们的文明之光，既在学术传承，更在这日常相处中的人文细节里时刻召唤着我们年轻学子。
而在今日康乐园中，这光芒依然明亮：有的老师在深夜仍耐心回复我们的提问，有的老师在课前细心感受空调的风向，提醒我们避开风口就坐；更有“筑梦为光”的陈伟武教授，在茶香袅袅中，以泡茶般的耐心与细致启迪我们的心灵……文明的火种，正通过一代代师者的言行，在中山大学的校园里绵延不息。
沐浴在这光芒中，我也努力传递这份温度：在课堂上，有同学遇到疑难，我便想起陈寅恪先生即使只面对一个学生也全情投入的治学精神，总会主动分享笔记，共同探讨。网络交流中，秉持着先生“自由之思想，独立之精神”的原则，我坚持理性发声，尊重不同观点——这些看似微小的举止，既是在践行“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的校训，也是在接续那不息的文明的火种。
陈寅恪先生失明而不失察，身困而道愈明。他用生命诠释：知识或许会蒙上阴影，但文明永远需要传承；个体或许会遭遇限制，但人文关怀永不缺席。这份嘱托已融入中大的血脉，也将由我们继续传递。在新时代的征程中，我愿从细节做起，以心传心，让文明的火种燃得更暖，照得更远！
